|
1 kwietnia - Międzynarodowy Dzień Ptaków |
|
Obchodzony na całym świecie Międzynarodowy Dzień Ptaków zwraca naszą uwagę na niebezpieczeństwa zagrażające ptakom na całym świecie i zachęca nas do ochrony tych zwierząt i ich siedlisk.
Ptaki występują we wszystkich ekosystemach. Przeważnie zajmują najwyższe poziomy w lokalnych piramidach pokarmowych. Stan populacji ptaków dostarcza nam zatem informacji o stanie całej przyrody, której ptaki są integralną częścią. |
|
W tym roku - 26 marca o godz.20.30 - w „Godzinie dla Ziemi" udział wzięło setki milionów osób w 133 krajach.
Na 60 minut w ciemności pozostało kilkadziesiąt budynków w Warszawie ( w tym Pałac Prezydencki, Pałac Kultury, Sejm) i kilkaset w całej Polsce.
WWF zachęca, aby nie ograniczać się do zgaszenia światła na godzinę, lecz podejmować zobowiązania do działań na rzecz ochrony Ziemi przez cały rok.
Więcej w "Czytaj więcej" |
|
Pierwszy dzień wiosny kalendarzowej to 21 marca. Wiosna astronomiczna zaczyna się w momencie gdy Słońce "przekracza" równik (ang: Equinox - równonoc wiosenna) ma to miejsce 20 lub 21 marca.
W 2011 roku wiosna astronomiczna rozpoczyna się 20 marca punktualnie o godzinie 23:21 UTC, a więc w Polsce rozpocznie się 'dopiero' 21 marca o godzinie 00:21 czasu polskiego (CET).
Więcej w "Czytaj więcej"
|
|
|
22 marca - Światowy Dzień Wody |
|
Światowy Dzień Wody (Word Water Day) obchodzony jest dnia 22 marca i ustanowiony został w 1992 r. podczas konferencji ONZ w Rio de Janeiro, dotyczącej Środowiska i Rozwoju. Celem wydarzenia jest zwrócenie uwagi społeczności na całym globie na najważniejsze problemy związane z zasobami wody słodkiej na świecie oraz uświadomienie państwom członkowskim wpływu prawidłowej gospodarki wodnej na ich kondycję gospodarczą i społeczną.
Więcej w "Czytaj więcej":
|
|
23 grudnia 2003 r. Zgromadzenie Ogólne ONZ ogłosiło lata 2005 - 2015 jako Międzynarodową Dekadę Działania: "Woda dla życia". Dekada miała rozpocząć się w Światowym Dniu Wody, 22 marca 2005 r. (rezolucja 58/217). Zgromadzenie z zadowoleniem przyjęło decyzję Komisji Zrównoważonego Rozwoju, która uznała wodę, warunki sanitarne i ludzkie osadnictwo za kluczowy temat w pierwszym roku Dekady (2004 - 2005). Komisja została zaproszona do współpracy mającej na celu określenie, w ramach istniejących zasobów, możliwych działań i programów w związku z Dekadą i w ramach jej założeń określonych na 12 i 13 sesji.
Więcej w "Czytaj więcej." |
|
CELE KONKURSU:
Głównym celem konkursu jest uwrażliwienie uczniów szkół zakopiańskich oraz osób
z ich najbliższego otoczenia na problemy ekologii w naszym mieście.
Konkurs za pomocą języka plastyki umożliwi uczniom pokazanie (dosłownie) zarówno korzyści wynikających z proekologicznych postaw oraz negatywnych skutków jakie występują przy niskim stopniu świadomości ekologicznej. Będzie okazją do podzielenia
się swoimi przemyśleniami, pomysłami i refleksjami na temat ekologii
w naszym najbliższym otoczeniu.
|
|
|
Walia - The Field Studies Council - kursokonferencja |
|
Pani Barbara Szarota, nauczycielka języka angielskiego oraz autorka edukacyjno-ekologicznego projektu ACT ECO realizowanego przez uczniów naszej szkoły ( we współpracy z panią mgr Joanna Strączek, artystą plastykiem, nauczycielką plastyki
i techniki - wystawy, konkursy ekologiczno- plastyczne i panią mgr inż. Urszula Stachoń, nauczycielką chemii - konkurs ekologiczno-chemiczny) wzięła udział
w kursokonferencji zorganizowanej w lutym 2011 roku, w Walii przez The Field Studies Council w ramach programu COMENIUS "Uczenie sie przez całe życie" Mobilność szkolnej kadry edukacyjnej. Pani Szarota miała tam okazję opowiedzieć o naszej szkole, przedstawić dokonania ACT ECO, pokazać zdjęcia i dokumentację. W spotkaniu w Walii brali udział pracownicy szkół wyższych oraz nauczyciele z wielu krajów Europy, którzy porównywali swoje doświadczenia i zastanawiali się jak upowszechnić nauczanie ekologii i bioróżnorodności oraz zapoznali się z praktcznymi metodami pracy w terenie.
Działania wszystkich osób realizujących projekt ACT ECO wzbudziły prawdziwe zainteresowanie i zebrały wiele pozytywnych opinii. Należy podkreślić, że w ten sposób projekt ACT ECO kolejny raz przyczynia się do promowania naszej szkoły w Europie. We wrześniu 2008 roku Dyrekcja Generalna Komisji ds. Ochrony Środowiska Komisji Europejskiej w Brukseli, wyróżniła działalność Projektu ACT ECO za konkretne osiągnięcia, a w lutym 2009 Projekt ACT ECO zostaje zwycięzcą konkursu organizowanego przez Komisję ds. Ochrony Środowiska Unii Europejskiej „ Be a Changer 2008”.
Więcej w "Czytaj więcej"
|
|
|
Nie oszczędzajmy paląc śmieci w domowych piecach |
|
Jedną z powszechnie stosowanych metod "oszczędności" jest spalanie śmieci w tym: kartonów, plastiku, folii czy impregnowanego drewna. Takie spalanie odbywa się w niskiej temperaturze (200-500 C) w związku z czym uwalniane są bardzo szkodliwe dla zdrowia substancje uszkadzające system oddechowy i nerwowy oraz będące przyczyną nowotworów. Kominy domowe są niskie co powoduje kondensację szkodliwych zanieczyszczeń w powietrzu nad miastem w postaci smogu i widocznej czarnej chmury.
Spalanie śmieci/odpadów jest dozwolone tylko w specjalnych spalarniach, inaczej
grozi za to grzywna w wysokości do 5000 złotych.
Więcej w "Czytaj więcej" |
|
|
Gdy kamienie były żywe - gra komputerowa |
|
| Skąd się biorą bursztyny? Jak powstają jaskinie? Do czego kiedyś służyły krzemienie? Tego dzieci mogą się dowiedzieć w kolejnych etapach gry komputerowej „Gdy kamienie były żywe”. Nową grę edukacyjną przygotowało Ministerstwo Środowiska przy merytorycznej pomocy Państwowego Instytutu Geologicznego – Państwowego Instytutu Badawczego. Jej premiera odbyła się w poniedziałek, 20 grudnia br. w Muzeum Geologicznym PIG-PIB. mos.gov.pl/ekogry |
|
|
Środowisko Europy 2010. Stan i prognozy |
|
21 stycznia 2011 r. w siedzibie Ministerstwa Środowiska odbyła się konferencja inaugurująca raport o stanie środowiska w Europie i prognozach jego zmian - SOER 2010 (The European Environment – State and Outlook 2010). Gospodarzem spotkania był Główny Inspektorat Ochrony Środowiska - zaangażowany w prace nad raportem.
Więcej w "Czytaj więcej:" |
|
|
Różnorodność biologiczna to życie, nasze życie |
|
Mówienie o różnorodności biologicznej nie jest sprawą prostą i łatwą.
Różnorodność biologiczna jest pojęciem bardzo złożonym, będącym przedmiotem badań naukowych obejmujących wszelkie przejawy życia na Ziemi.
Różnorodność biologiczna jest również inspirującą i podniecającą opowieścią o życiu i systemach, które to życie podtrzymują.
Różnorodność biologiczna to właśnie Ty.
Więcej w "Czytaj więcej" |
|
|
|
